遊学館 先生ブログ

【第909回】「今、観光ガイドが注目されてます」T. Y. （国語）

観光ガイドという取り組みを始めて、２年目に突入しました。
昨年、石川県の観光誘致課の方に掛け合って育成プログラムを作り、今年度から観光ガイドとしてデビューをしました。
デビューにあたり、遊学講座だけではなく「観光ガイド同好会」を発足させ、石川県知事より「観光ガイド特使校」に任命され、すでに何件ものガイドを実施しました。
ガイドは月１～２件入りますが、それ以外の活動として学校周辺にある文化施設を見学するということを行っています。
この本多町界隈には県立美術館・県立歴史博物館・県立伝統産業工芸館などまだまだたくさんの文化施設があります。高校生以下は無料という施設も多数ありますが、観光特使になると県内１００か所以上の文化施設が無料で利用できるので、近隣の文化施設はほぼ全部まわることができました。

兼六園に行くと必ず外国の方がたくさんいらっしゃいます。私達はオリジナルの半纏を着ているので外国の方からすると珍しいのか、見られたり、話しかけられたりします。私達からも写真を撮ろうとしている人や、何か探していそうな人に声をかけたりしています。最初は英語が話せないので、ドキドキしていた生徒も勇気を出して話した後には、緊張からの解放と達成感とでとても良い笑顔を見せてくれます。
修学旅行生のガイドだけではなく、外国の方とのグローバルコミュニケーションもどんどんしていこうと思っています。

現在観光ガイド同好会は３年生が多数を占めており、３年生が引退すると人数がかなり減ってしまいます。来年度には「観光ガイド部」という正式な部活動になります。
現在遊学生の生徒も、現在中学３年生の遊学館に入学しようと思っている子も入部大歓迎です。募集は春の期間だけでなくいつでも募集しています。現在もそうですが、兼部も可能なので兼部している子も多数います。

学校の授業ではなかなか伸ばすことが難しい、これから必要となる「コミュニケーション能力・プレゼンテーション能力」を「観光ガイド部」でレベルアップさせませんか？

【第836回】「遊学講座 観光ガイド講座」T. Y. （国語）

今年度より、「観光ガイド講座」を開講することになりました。
石川県観光戦略推進部と株式会社日本旅行とタッグを組み、県外の中学修学旅行生を対象とした兼六園、金沢城公園をガイドするというものです。

文部科学省が提唱している高校教育 高等学校は、進学や就職といった生徒の進路にかかわらず、中学校卒業後のほぼ全ての者に対して、社会で生きていくために必要となる能力を共通して身に付けさせることのできる最後の教育機関であるとの位置付けを再確認する必要がある。

社会で生きていくために必要となる能力は、なかなか学校内だけでは身につけることが難しいのではないかと思い、学校外で社会と関わり、身につけていこうという考えから開講に至りました。
そして、近年金沢にはたくさんの外国の方が来ているので、修学旅行生以外にも様々な国の方とコミュニケーションが図れたら良いと考えています。
最初の一年間はガイド育成プログラムをこなし、来年度にガイドデビューと思っています。

この講座は確実に人間力を成長させることができ、社会で生きていくために必要となる能力の向上につながります。今年度、受講する１０数名が急成長する姿をご期待ください。

【第761回】「知識のクーポン券」T. Y. （国語）

最近、電子書籍を読む機会が多くなりました。
電子書籍アプリには様々なジャンルの本が並んでいます。普段なら絶対手に取らないバスマガジンという本を開いてみました。
私はバス通学もバス通勤もしたことがないので、ほとんどバスに乗ることはありません。
しかし、表紙が地元の新潟ということもあって興味本位で開いてみました。
そこには、ほんとにバス好きのためのバスの細かい歴史や情報が詰まっており、面白いかと言われれば二回は読まないかなという感じです。
そこで得た知識が今後バスを乗らない自分の役に立つのかはわかりませんが、知識のクーポン券としてバスの話題が出た時には使えるだろうとストックしておきます。
学校では様々な情報や知識を仕入れることができます。
仕入れた情報がいつどのように使えるのかはわかりませんが、いざ使うときに「あのクーポン券どこいったかな」とならないように、頭の記憶容量を増やすことが大事です。
この雑多なクーポン券をたくさん持っていることで、私自身もコミュニケーションツールとしてお得に使えた経験もあります。
しかし、このクーポン券が使えるような場所に行かなければ使えないし、いつどのようなタイミングで使えるのかはわかりません。
使用期限はありませんので、たくさん持っていて得はあっても損はないと思います。
ただし、偽物のクーポン券も世の中にゴロゴロあるので、真贋はきちんと確かめた方が良いでしょう。

【第684回】 「三連覇」T. Y. （国語）

バトントワリング部が２０１８年、２０１９年にバトントワーリング全国大会でグランプリをとり、遊学館高校バトントワリング部史上初の二連覇を達成しました。
昨年度は二連覇を果たした学校はエキシビジョン扱いとなり、特別演技をさせていただきました。
昨年度の全国大会はコロナウイルスの影響で開催されず、各学校の演技を動画にて発表する形式となり、順位がつかないものとなりました。
特別演技の方も動画で発表という形式で、初特別演技を幕張メッセで行うことはできませんでした。
そして、今年度は前回王者の座を引き続き守りながら、また挑戦者としてエントリーする予定になっています。
今年度グランプリをとることができれば、これもまた初の三連覇となります。
１９７７年にバトントワリング部ができ、２０１９年に初めて二連覇という歴史を見るに連覇の難しさが、どれほどのものかと想像できると思います。
２０１９年の二連覇達成の時に顧問に就任し、今また三連覇を目指すという歴史的チャンスに不安よりも期待の方が高まっております。
今年度、１年生を７名迎えて総勢２５名でこの歴史的快挙に挑戦していきます。
皆様の応援よろしくお願いいたします。

【第612回】 「日本一のバトン部といふこと」T. Y. （国語）

　今年度からバトントワリング部の顧問に就任しました。
　１９７７年から始まる歴史ある部活動の顧問となることは、大変光栄なことであり、それと同時に大変重たいものだなと感じております。
　日本一に何度も輝いているこのチームに、自分のような素人に何ができるのだろうと毎日考えていました。どんな競技なのか、どんなスケジュールで動いているのかもわかりませんでしたが、最初に自分のチーム作りの核を決めなければ何もできないと思いました。この核を決めてしまえば、何か起こった時にはこの核に基づけばよいと考えました。
　「選手　ファースト、コーチ　セカンド、保護者　サード」
　ここに顧問のポジションは入っていません。顧問はすべての下で、責任をとる立場であればよいと考えたのです。
　部活動の顧問というと、一番上に立っている、先頭で指揮をとり引っ張っていると思われる方が多いと思いますが、チームマネジメントを勉強されている方ならそれが間違っているとお判りでしょう。決して甘やかしているわけではありません、むしろチームにとっては本質的に厳しいことをしていると思います。
　そして、私がこの方法をとることができるのは、日本一のコーチ陣がいてくださるからできることです。
　昨年度、全国大会でグランプリをとり、今年度見事遊学バトン初の二連覇を達成しました。
　ここに私の力は全く関係ありません。上に記した選手、コーチ、保護者の皆様の賜物です。

　今年度ももう少しで終わりますが、私はまだ何もできていません。何もできていないというのは、私でなければできないことを何もできていません。つまりは、誰でもできることを、ただやっただけです。

　日本一のチームに見合う、顧問が私でなければならないという高みを目指して精進していきたいと思います。

【第543回】 「学校では教えてくれない大切なこと」T. Y. （国語）

　ネットが主流のこの時代に本屋というところに久しぶりに行ってきました。高校生の頃に本を読んだかと聞かれると「漫画は毎日のように読んでいました。」と答えるしかありません。
しかし、今の子ども達は漫画すら読んでいる子どもが減っているみたいです。紙面媒体というものからどんどん遠ざかっているようです。
　ドラゴンボールやスラムダンクなどの最高作品をぜひ味わって、たくさんのことを学んでほしいものです。

　本題です。
　本屋さんのあるコーナーに「学校では教えてくれない大切なこと」という本がズラッと並んでいるところがありました。これだけの本が出版されているということは、求めている人が多いといいうことですね。
　『くやしいなぁ』
　これが私のふと湧き上がった気持ちです。学校で学ぶことができないことがこんなにたくさんあるのか・・・
　たしかに書いてあることは大切なことばかりでした。
たぶん、私が学校という空間にいなければこんな気持ちにはならなかったと思います。

遊学館には遊学講座というものがあります。現在私は、「国語検定」という講座をしていますが、来年度から新しい講座を開講しようと思っています。

普段の学校では学べないような「ワクワク」を燃料として行う新しい講座の構想を練っています。
　『ワクワクが命の時間を

最高にする燃料である』　　

【第472回】 「新入生へ」T. Y. （国語）

新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。

ようこそ！遊学館へ！

この春の時期はわくわくと不安が混じり、行事ごともたくさんあり遊学館が活気づいています。

高校三年間という時間はすべての入学生に平等に与えられえています。

この時間の使い方を是非考えてください。

良い時間にするためには、楽しいことはもちろんですが、苦しいこともしなければなりません。

ルールを守るという息の詰まることもしなければなりません。

決められたルールの中でどれだけ自分を高められるか

大切なのは「向上心」です。

気持ちは性別、体格、偏差値、環境など関係ありません。

「向上心」があれば必ず前に行けます。

一緒に頑張っていきましょう！！

【第402回】 人生の残り時間T. Y. （国語）

先月の終わりに小・中学校毎日のように遊んでいた友人を亡くしてしまいました。

人は誰かが亡くなった時に、改めて誰にでも死というものが訪れるということを意識します。
人生の残り時間を考えます。

私は今、三年生の担任をしていますが、もう卒業まで１００日を切りました。
残りの時間の使い方を、クラスを８つのグループに分けて考えさせています。（２学期から）
グループに分けたのは、個人の責任やメンバー同士のコミュニケーションを重視するためです。 企業などでも、プロジェクトチームや委員会などのように小グループで活動することが多いと思い、クラスでもグループ（クラスではチームと呼んでいます）で学校生活を送っています。

私とチームミーティングをして、現状の把握と改善策をメンバーで考え、頑張っています。
私はミーティングで厳しいことを言います。当たり前にしなければいけないことから細かい事まで指摘します。そして、改善策についても不十分であれば、何回も考えさせます。
そこまで求めなくてもと思うこともありますが、常に一歩前、二歩前までを要求します。

なぜならば・・・

我々「先生」（先に生まれた者）は、先に生まれて得た経験値を後から生まれた子達に伝えなければなりません。特に、失敗したこと、より良い人生になるようなアドバイスを伝えていかなければなりません。それが、厳しい要求になり、煙たがられても伝えていかなければなりません。３年生は大学等に進学するとしても、高校を出たら社会に出ることになります。
おそらくここが社会に出る最後の砦になると思います。
社会では口うるさく指摘、指導するよりも、関わらないという選択を周りの人はするでしょう。

この取り組みが正解なのかわかりません。
答えは卒業した後にわかるのかもしれません。
我がクラスの生徒がこの取り組みをしていて良かったと思う日が来てくれればと願って日々奮闘しています。

人生の残り時間は人によって違うものであり、どれくらいあるのか分かりません
その限られた時間の中で、私と出会って良かったと思ってくれる人が一人でも増えるように頑張りたいと思います。

【第334回】 ７月７日T. Y. （国語）

学校の中庭の所に色彩豊かな短冊が風に靡いています。 ７月７日は「七夕」、年に一度の逢瀬の時に様々な願いを込めて・・・ やっぱり高校生ですから、恋愛の願いが多いようです。織姫と彦星のロマンティックな逢瀬にちなんでなのかもしれません。

しかし・・・本当に織姫と彦星はロマンティックな物語なのでしょうか？

「天の川の西岸に織姫という姫君が住んでいました。織姫は機織りの名手で、美しい布を織り上げては父親である天帝を大変喜ばせておりました。そんな娘の結婚相手を探していた天帝は、東岸に住む働き者の牛使い彦星を引き合わせ、二人はめでたく夫婦になりました。 ところが、結婚してからというもの、二人は仕事もせずに仲睦まじくするばかり・・・ これに怒った天帝が、天の川を隔てて二人を離れ離れにしてしまいました。しかし、悲しみに明け暮れる二人を不憫に思った天帝は、七夕の夜に限って二人が再会することを許しました。こうして二人は、天帝の命を受けたカササギの翼にのって天の川を渡り、年に一度の逢瀬をするようになったのです。」

なんと・・・二人が一年に一度しか会えないのは結婚してから堕落していたからなのです。 びっくりですよね。

ちなみに七夕に願うべきことは、織姫が機織りの名手だったことから何か物事が上達することを願うべきなのです。勉強、スポーツ、趣味・・・

あなたは七夕の夜に何を願いますか？

【第270回】 「旅立ちの日に」T. Y. （国語）

３月１日、毎年私の誕生日に卒業生が旅立っていきます。

今年度の３年生は私が初めて担任をもった学年の生徒で、感慨もひとしおでした。
まだ、入学してすぐ行われる健康診断の時の記憶が新しいように思えますが、あっという間に３年間が過ぎました。

今年度は卒業生数名と卒業記念として、ET－KINGの「さよならまたな」という曲の音声に生徒の映像をのせPVを作り、卒業式当日に職員室前の大スクリーンで上映会をしました。
PVは撮影・編集に４ヶ月かかった大変なモノでしたが、当日の卒業生の表情や感想を聞き、やって良かったと思いました。
初めて担任をもったこの３年間様々なことがありました。良いこと、悪いこと今となっては全て良い思い出になっています。

私が大学の文学部長と会った時、「生徒から多く学びなさい、教師は教えることに慣れてはダメだ。生徒がたくさんの事を教えてくれる。学ぶ姿勢はまず教師からだよ」とおっしゃっていました。
卒業生達にはたくさんの事を教わりました。彼等に成長させてもらいました。
また４月から新しい遊学生が入学してきます。今度は彼等と共にまた成長していきたいとおもいます。

卒業おめでとう、そしてありがとう。